TÍTULO: TRAJETÓRIA E IMPORTÂNCIA DA E.M.E.F. CARLITO MAIA NO ACAMPAMENTO DALCÍDIO JURANDIR

RESUMO: A Escola Carlito Maia e o Acampamento Dalcídio Jurandir, objeto deste trabalho, se constituem como espaço transgressor e de defesa de direitos e suas histórias se entrelaçam. O acampamento fica no município de Eldorado dos Carajás onde na antiga fazenda Maria Bonita, região palco de inúmeros conflitos por terra e onde ocorreu o massacre de 19 Sem Terras. A Escola é parte desse Acampamento, localizado na BR155...

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AUTORA: Iracy Gomes de Sousa

ORIENTADORA: Professora Ma. Ailce Margarida Negreiros Alves

TÍTULO: PRÁTICA SOCIAL E PRODUÇÃO ESCRITA: UM OLHAR SOBRE O PPJ NA CASA FAMILIAR RURAL DOROTHY STANG, EM ANAPU - PA

RESUMO: Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) busca compreender a relação dos estudantes com a língua escrita na produção do PPJ na Casa Familiar Rural Dorothy Stang, em Anapu - PA. O Projeto Profissional de Vida do Jovem (PPJ) é um instrumento da Pedagogia da Alternância que está profundamente relacionado com o pilar “desenvolvimento do meio”...

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AUTORA: Ana Carla Leite Veloso

ORIENTADORA: Professora Dra. Flávia Marinho Lisbôa

TÍTULO: A EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM AGROECOLOGIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DO BICO DO PAPAGAIO PADRE JOSIMO (EFA PADRE JOSIMO)

RESUMO: O objetivo geral do estudo consistiu em problematizar a Educação Cooperativista na formação de técnicos em agroecologia da EFA Padre Josimo, localizada em Esperantina/TO, na região do Bico do Papagaio...

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AUTOR: Matheus dos Santos Filho

ORIENTADORA: Professora Dra. Laila Mayara Drebes

TÍTULO: XIKRÍN KABEN NY ’Ã UJARẼI (NEOLOGISMOS EM XIKRÍN)

RESUMO: Este trabalho trago para uma discussão e o entendimento de como a língua muda e como surgem novas palavras na língua de um povo indígena, isso levou a pensar sobre neologismos na língua Xikrín como ela ocorre...

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AUTOR: Bekroiti Xikrin

ORIENTADOR: Professor Dr. Lucivaldo Silva da Costa

TÍTULO: SISTEMAS DE PRODUÇÃO FAMILIARES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA NOVA CANAÃ, JACUNDÁ-PA

RESUMO: Esse trabalho de conclusão de curso (TCC) busca analisar os sistemas familiares de produção dos/as educandos/as do 7º ano da Escola Nova Canaã e a educação do campo/escola como estratégias de reprodução importantes para a Comunidade de Vila Limão. Tomando como base os subsistemas produtivos dos alunos do 7º do ensino fundamental e os conhecimentos e saberes dos alunos envolvidos nesses processos...

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AUTOR: Gabriel Solidade Salvino

ORIENTADOR: Professor Dr. Haroldo de Souza

TÍTULO: ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICO A PARTIR DE UMA ESCOLA DO SUDESTE PARAENSE

RESUMO: Este texto aborda a alfabetização matemática na Educação do Campo, com foco específico em um estudo de caso na EMEF Juscelino Kubitschek, localizada na vila São Raimundo, no município de Bom Jesus do Tocantins, sudeste paraense...

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AUTOR: Hugo Vinícius de Sousa Santos

ORIENTADOR: Professor Dr. Werventon dos Santos Miranda

COORIENTADOR: Professor Dr. Carlos Alberto Gaia Assunção 

TÍTULO: O USO DE INSETOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DO CAMPO

RESUMO: Esse trabalho busca compreender as percepções dos professores e estudantes de escolas do campo sobre o ensino de insetos. Para tanto, tomamos como método a aplicação de questionário semi-estruturado para os/as professores/as em cinco escolas do campo e a realização de oficinas teórica e prática (com confecção de caixa entomológica) para os/as estudantes da Escola Nova Canaã no município de Jacundá-PA...

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AUTOR: Railan Solidade Oliveira

ORIENTADORA: Professora Dra. Ananza Mara Rabello

TÍTULO: EDUCAÇÃO, TRABALHO E JUVENTUDE: PESQUISAS SOCIOEDUCACIONAIS E ESTÁGIO-DOCÊNCIA NO PROCESSO FORMATIVO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E NO ENSINO MÉDIO, NA VILA SORORÓ, MARABÁ-PARÁ

RESUMO: Este trabalho de conclusão de curso consiste na descrição e análise das Pesquisas Socioeducacionais Estágios-docência com a realização de observação e intervenção do processo formativo da graduação em licenciatura em Educação do Campo. As atividades realizadas durante as referidas ações tiveram como referência a Escola Estadual de Ensino Médio Acy de Jesus Neves de Barros Pereira, município de Marabá/PA...

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AUTORA: Suzana Silva Marinho Ribeiro

ORIENTADORA: Professora Ma. Rita de Cássia Pereira da Costa

TÍTULO: TRABALHO E JUVENTUDE: PERCEPÇÕES E REFLEXÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE PESQUISAS SOCIOEDUCACIONAIS E ESTÁGIOS-DOCÊNCIA REALIZADOS NA ESCOLA DR. FÁBIO LUZ E BAIXO CUXIÚ, MUNICÍPIO DE TOMÉ AÇU/PARÁ

RESUMO: O presente Trabalho de Conclusão de Curso trata-se das experiências vivenciadas através das Pesquisas Socioeducacionais VI e VII e dos Estágios Docências III e IV como ação de observação e de intervenção através de uma ação educacional realizada na escola de Ensino Médio Dr. Fábio Luz com duas turmas do 1º ano B e D e na Comunidade Baixo Cuxiú, município de Tomé-Açu/Pará...

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AUTORA: Simara da Costa Teixeira

ORIENTADORA: Professora Ma. Rita de Cássia Pereira da Costa

TÍTULO: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA PROFª MARIA DAS NEVES E SILVA, EM VILA SANTA FÉ, MARABÁ-PA

RESUMO: Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) investiga as práticas de leitura e escrita na disciplina de Língua Portuguesa nas turmas do 6º e 7º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. A pesquisa foi desenvolvida durante os estágios de observação e intervenção do curso de Licenciatura em Educação do Campo, com ênfase em Letras e Linguagens, da UNIFESSPA, realizados na Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Maria das Neves e Silva, localizada na comunidade de Vila Santa Fé, em Marabá/PA...

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AUTORA: Kelly Stefanny Alcântara Martins

ORIENTADORA: Professora Ma. Tereza Maracaipe Barboza

TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DO RITUAL PẼMP NA FORMAÇÃO DO SUJEITO INDÍGENA DO POVO GAVIÃO DA T.I. MÃE MARIA

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar a importância e a relação que o pẽmp, processo cultural indígena do povo Gavião, têm na formação de sujeitos indígenas , procurando compreender o processo de autonomia e resistência que se estende e caracteriza o território em um campo de ensinamentos milenar atemporal...

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AUTOR: David Kakoktyire Valdenilson de Souza

ORIENTADORA: Professora Dra. Flávia Marinho Lisbôa

TÍTULO: CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS MOBILIZADOS NA HORTA ESCOLAR: EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DO CAMPO

RESUMO: Este artigo foi desenvolvido como trabalho de conclusão de curso, na qual teve como objetivo refletir quais os conhecimentos geométricos mobilizados na horta escolar: experiência de ensino e aprendizagem na turma do 7o ano da escola Maria Pereira dos Santos em uma escola do campo....

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AUTOR: Roselio Sousa Gonçalves

ORIENTADOR: Professor Dr. José Sávio Bicho de Oliveira